五份報紙

前兩天在巴士上聽到有關一間學校五份報紙的對話。

母親說，唔係呀嘛，要買五份報紙做功課﹖個女答，係呀，要剪同一單新聞喎。母親又話，咁我點同你搵呀，一間屋最多睇一份啫，一係叫隔離呀X姨同呀邊個同你搵嘞…響網上download得唔得﹖個女答，好似唔得喎。母親繼續好勞氣咁批評，有無攪錯呀，我覺得咁好唔合理喎…

聽下聽下，我發現以下幾點︰

1. 從 五份報紙剪同一單新聞，一定是教比較各報報道手法與立場。更多學校開展傳媒教育，對培養學生批判思維是好事。但在我自己教學的經驗中，除非以政治新聞作教 材，否則比較報紙是比不出個所以然來的，因為就初中生對新聞的認知，他們的剪報通常環繞社會及突發新聞，而各報報道該類新聞的手法都是大同小異的。
2. 母 親對要買五份報紙十分勞氣。其實老師可以叫同學分組，每一負責買一份，便可以減低學生的經濟負擔。基本上學生只剪一篇報道，餘下份都要送到 垃圾箱裡去。話說回來，剪報紙的工作竟要母親來操心，母親口裡嘮嘮叨叨在埋怨著，小朋友卻默不作聲，家庭教育有問題是也。究竟老師是否真的不準學生從網上 下載新聞，我懷疑學生根本沒有問過老師。
3. 從 母親的口吻感受到，如果上述事件發生在敝校，老師定必收到家長的投訴電話。家長嘮叨，最喜歡伸隻腳入學校。記得有家長曾叫我寫封推薦信讓小朋友出國升學之 用。告之推薦信要由學校直接寄往申請的學校，天下間的申請都是同一做法。家長理直氣壯說︰「封信唔可以俾家長過目嫁咩﹖我係佢阿媽，學校點寫我個仔我都唔 可以知咩﹖」係囉，就係唔得囉，阿媽大晒咩，驚我地寫衰個仔咪叫個仔平醒d囉。不過一般情況下學校都會盡一臂之力送學生一程既。

落車時回頭望，原來小朋友是港島某名女校學生。

***

週末出席一有關傳媒教育的教師講座，教統局邀請了兩名經驗豐富的現任與前記者分享。

老師們的擔憂是老生常談，主要提問包括傳媒變得通俗、巿場導向、如何介紹合適報紙予學生、學校如何處理傳媒對學校的負面報道等。我始終覺得巿場變得無品已是大勢所趨，禁絕不潔傳媒根本無謂，如何培養學生的品味才是正途。

兩 名記者都提到現時記者質素下降。有趣的是前電視台女記者指曾慶紅來港，記者們竟無趁機問政改與程翔，只簡單地追問迪士尼。她笑言記者可能太年青吧，看不到 大環境各事件的緊緊相連，抑或是老總們叫他們要醒水不要得罪老爺子﹖報紙記者則尷尬又直接指電視台起用的靚女主播「白痴」，而新聞從業員待遇不高，留不住 人材。二人均同意新聞行業的整體水準下降了。

兩個講者都有快近十年的新聞經驗，演講中感受到她們(恰巧二人都是女士)對工作的熱誠。借用其中一位所言，當記者要persistent和critical。她們都是非常persistent的人，工作時博覽群典，對事情有深入了解，這樣才能critical。