五十步．笑百步

仍然有久別重逢的朋友問我，為何不教書了 – 今天看報紙，調查指教師自覺不被尊重，曾被學生以粗言辱罵，甚至拒自認為師。要我給退下教壇的理由，除領導人不領導負責人不負責等原因，學生的恃寵生嬌目中無人，家長的煽風點火強詞奪理，也是聚沙成塔引致教師疲勞崩潰的導火線。

昨天在巴士，聽女學生與家長對話，投訴新任校長容不下黑襪上的幼橙線和一劃白刀鈎，暑假早已真金白銀添置衣裝，何解還要人花費遷就校規。學生補充很多老師都不喜歡新校長，新校長也不理會老師的訴求。家長回答新官上任三把火，落個下馬威何其尋常。

我偷聽途中緊接腦海內自問自答︰究竟校規是新的還是舊的﹖學生有否就「新」校規與校方討價還價﹖校方的回應如何﹖學生要買純黑色的襪子有多難﹖其實香港一般學校很少會容許學生穿有色邊有標誌的襪子回校，國際學校或新派學校我則不太清楚。

你可以說校規是扼殺創意的緊箍咒，但遵守校規予我來說是天經地義。「壞」的規矩也應靠正當的方式更改，正如台灣的民眾不能拿起火把衝進官邸把陳水扁宰了，嬌姐做藝人也不能因「食得咸魚抵得渴」便可讓人偷窺更衣。

公車上的家長的回應也頗堪玩味。聽其回答，其可能是疏於思考，也可能是容讓女兒發表見解，自己盡量少發表意見，但提供成人現實世界的可能性以供思考。有時候攻擊學校的流言便因此無中生有起來。教師夾在領導層與學生家長之間，有時實是有口難言，某些校政校方不喜歡亦可能不適合向學生解釋，學生瞎子摸象左猜右度，教師在中間處處解釋補充，學生只會覺得教師校方蛇鼠一窩，教師兩面不是人。

那個調查的負責人有一句說得好︰「小學生打電話向教統局投訴，教師和校長都立刻遭殃，好唔得閒。」可惜子女永遠是對的觀念深植一些家長腦中，不教導孩子客觀分析，反處處維護，幫其指責學校不是，應垮掉的一代未垮掉，上一輩已吐血而死了。

並不是回憶總是美好，過去讓人懷念，而是看見社會基本價值崩壞，那不教人唏噓。不必只在敬師日敬師，在父母親節孝順，在情人節才想起古巨基唱「愛得太遲」，尊重是任何關係的基石，不過我們連政府拍了廣告提醒我地係一家人，也往往和諧不起來。

看星期日明報，一頁是熱心教育的梁中昀先生不幸離世。當記者時也曾多次接觸梁先生，感覺他非常易接近，有問必答，絕不拖泥帶水，有碗話碗。後一頁就是那教師調查，居然由「女教協」負責。教師行內已是女性獨大，為何還要成立「婦女會」，令人不解。接續一頁講到澳門成為賭城，全民賭場就業，對濠江的永續發展非常不利。配相是教師帶著兩名陽光學生留影，學生偏向潮流的相反方向走，要成為社工和物理治療師。寥寥數頁已道出種種無奈，我現在也只是遙向別人的江山指指點點。