鼓勵
(沉澱的顏色，沒有意思。)
從前，也只不過是三、四個月前吧了，的學生傳電郵過來。一個選學生會選上了，另一個落敗了。兩個學生我都喜歡，是那種有能力、也有心的年輕人。我感謝他們仍然信任我，來問我參選策略意見。他們的信任對我是很大的鼓勵。
我電郵跟其中一個說，深信他是能幹的人，希望他能好好運用天賦，成功失敗也罷，要謙卑也要多自省，不要老把責任推給別人。我語氣像個教書先生，但那刻衷心希望，年青人不要因聰慧而走歪路，儘管他沒有這個傾向。
記得初教書那年，班裡有個資優學生，總是立心不良，作弄人、加害人，以嘲笑別人的弱點為樂事。他的反應非常快，但成績不甚標青。這是他以負面行為、來在衡功量值的社會裡吸引別人注意的手段吧。不知他現在怎麼樣了，但那時我常要直接跟進他的行為，總怕會遭報復，放學時給人在背部，或肚腩，插一刀。
對這個學生，我沒有了信任，甚至產生了驚恐。他很少告假，但我真的不想見到他，就是因為沒有了信任。我最怕厭惡一個人，因為我便不能自然地表達自己了。
那天，連續有兩個初相識在不同的場合跟我說，「我見你份人無咩野，講d野你聽」。那刻我很開心，得到很大的鼓勵。原來人與人之間不一定是利害得失，原來「無咩野」別人是會看到的。這個星期，我思索這個問題，實在想得太辛苦了。
(很多個「我」字的一篇週記。)
7 則留言:
中學生還是記得你的教訓呢。不知何時聽過你的大名出現，大致的主題又是離不開自由、自主等。我的記憶開始衰退了....記不清了。唉~~人，老了。真的是‘老’師
倒抽口涼氣.......重陽節快樂呀老師。
李大人：
我最近反而發現很多人在騙我，
最是想衷心的向他們說：
「要騙我，請騙一輩子。」
當老師的同學說, 頑劣的學生後面總有個頑劣的家長作支持, 頑劣的家長後面就有個無能的校長做支持.
現在, 做老師是管不了, 管不得, 也懶得管 (或者根本沒時間管).
I miss the days when i was a student ....
小熊雲尼︰係咩﹖ah ya，好開心呀…你知啦(你可能唔知，嘻嘻)，我呢份人係得果兩度板斧呃吓人，不過你記憶應該無問題，無記錯啊。
sunfai兄︰重陽節又點會快樂呀﹖莊重d好喎你，老師罰你企呀吓。冬天快來了，就不要再涼氣了。
yy︰…………保重…………要大家姐傾聽，就出聲啦。我都已經好緊密follow你的消息的了。
匿名者︰好似我咁，衰d囉，自己管唔掂就掉頭走人，其實都…有d不負責任。最怕看青春片，因為就會心癢癢，掛住d學生囉。
bacon: me too!是懷念學生生活、學無止境的日子還是什麼﹖我兩樣都懷念!!
如果有人同我講：「我見你份人無咩野，講d野你聽」
我會答佢：「唔使客氣喇！」然後行開
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