2006年5月3日

形而上

與人討論來年課程,吹水一番後,小時喜歡砌樂高積木的我問,為了「砌」來年的課程,要不要吹吹學生在敝校完成若干年課程後,成為一個何模樣的人呢﹖主事人與其伙伴低頭思索後給了我這個答案︰「你呢個問題都好形而上,我地都唔係無諗既。」三隻字一下將討論的層次昇華啊,厲害。

形而上者謂之道,形而下者謂之器。教學目標不一定要形而上地抽象,也可以十分實在。我要你10A,多易明白。不過罵學生的時候,我的口頭禪係︰「我寧願你蠢寧願你鈍,都好過你大奸大惡。」學生和老師面前的爭執,來談個形而上,將想像放到無限大,各自表述,看闊一點,少嘔點氣。

形而下的學生,最好腰骨端正,眼望前方,常舉手,勤溫習,有禮莊重,不要像他們的老師我,或叱吒903節目裡諷刺儍人狂笑癲說一個「1225…哈哈哈…號係…哈哈哈…耶穌生日…哈哈哈…,咁125…哈哈哈…號係咩日…哈哈哈…子啊﹖咪…哈哈哈…耶…哈哈哈…穌滿月…哈哈哈…囉。」因為這些學生形而上都目光遠大,能以道輕拂人世間的塵埃。

昨晚的結語,是普遍老師不讀書,所以能感化學生在東蘋太壹忽二忽外還能引經據典者少之又少。我手震震按按手袋,感覺內裡仍幸存的書本,擔心同行問我最近在讀什麼。書店是我最好的避難所,不過挑的都不過一吋厚。皮包重,路途遠,時間少,精神薄弱,捧在手裡的,近一陣子都是前幾天剪下一忽二忽的報碎。

時代喜選百大人物,百大電影,百大發明,諸如此類。主事人有意攪個中學生必讀百本書與必看百大電影,我舉腳贊成,但擔心形而上(上﹖左﹖右﹖)所謂「百大」標準都是老鬼們的一廂情願,後生仔啋你都儍,他們自由其心中百大。經典者,如流水隨時間輪轉,否則心愛的Scarlett Johansson又怎樣擠身經典美人之列。

同行舉一個小思教授往年的功課題,要學生將亦舒小說分崩離析,比較各回合章節之異同,答案梗係無論家明玫瑰喜寶還是阿細,如有雷同一定巧合。閱讀是一個過程,沒有亦舒領路入門,不知當年如何死心塌地伏在圖書館,也不會神交上各路英雄。閱讀範圍愈廣愈好,人人心中都有座斷背山。

近日疏於思考,足不出戶,想的都非常「形而下」。何時要吃,何時要睡。沒有下,便達不到上。思緒至此,玩夠。

10 則留言:

bull the helena 說...

why 亦舒 but not 衞斯理, 古龍, 原振俠? if you were my teacher 15 years ago, i'd rebel. i read 20 pages 亦舒, fed up.

anyways, many times my teachers told me not to read those novels i loved so much. they said, it's "無益." yet they never explained why and i ignored them (and they didn't like me not obeying them). they said they only read one book, the Bible. well, that's not my business if they don't enjoy what i enjoy.

i asked my advisor for statistics references last week. need to learn a new technique and i looked at the syllabsues by other professors. then made a list of recommended texts and asked my advisor which to read.

then, he gave me a book. he wrote down in the first page that he gave this book to me. and signed it. to say that he gave me this book, not that i borrow the book and don't return.

what i want to say is, i read for a reason, either it's for mere enjoyment or to learn a particular subject. it's ok if you suggest me to read 亦舒, but i cannot see why students are required to read and analyze it.

back in cuhk, i was in a class to analyze a list of movies that i had no passion for them. i picked a movie outside the list and the lecturer agreed (maybe only apparantly and not wholeheartedly). in the end, i got a C+ for the course.

i never have any similar problem in london or here in the states. i have much more freedom to choose what to read and write. my interests and passion are respected.

華利 說...

我真係好想知而家做老師嘅睇咩書,或者睇唔睇書。書者,並非本地消費(如東 touch)八卦(如明周大個本)咸濕(如便利東周)雜誌,也不是較大眾層面的書(如心靈雞湯),而是經典哲理等較深層的書。老師必須有深度,假如跟學生一般放工都係唱 K 聽 twins,咁就幾大鑊(現在入行四五年的老師都係同我一個年代,細時唱 K 唱到大)。

有朋友提過,民初時如胡適這類先進學者,因為生活問題,係會到中學教書。另外最近同朋友傾到我中學時一位中文老師,佢嘅見識同教誨,令我到現在「誤入歧途」,即有錢寧願買書買碟,而唔買樓買車(仲鍾意群埋類似 miss lee 呢類人)。可見老師係幾咁重要。

「成為一個何模樣的人」,miss lee,我提議你教到你嘅學生都「誤入歧途」,咁就最好。

樂遊 說...

我愛看書,更愛買書(所以無錢)。但當教師的時候可以看書時間和精神實在很少.....一年看不到幾本,也無力翻較深的書。
去年中轉了行,人工少了大部截,書照買,更窮,但看書的時間和精神多了,可以翻翻一些番文書和通鑑一類的書......唉,所有事情都要一些代價。

港燦 說...

向老師和同學們發句溫馨提示 :

你可以學我自中五到現在除 study packs 和 past papers 外甚麼都不看,但到 30 歲後請開始遠離它們,由你最有興趣看的開始讀,漫畫也不要緊,否則你很快忘記自己是個人。

甚麼十本好書、百本中學生必讀 ... 太 "潮" 啦,最近聽過有團體得政府贊助辦甚麼 "悅讀日" ( 港人唯一的創意就只剩玩諧音食字 ) 在某球場千人集體誦讀 "紅樓夢" 及把此壯舉申請成為健力士紀錄 ! 推廣閱讀活動進步到這田地,夠形而上未 ?

匿名 說...

港燦兄: 恐怕連 "悅讀" 這個詞也不是香港人發明的. 至少兩三年前 (我開始看這個網時) , 台灣中國時報集團網站賣書的一頁已自稱時報悅讀. 當時覺得甚是精妙, 讀書讀得愉悅, 或是得到頓悟時更覺心清氣爽, 這才是讀書的最佳境界. 但到了今天被港人抄襲濫用太多, 反而覺得悅讀這詞俗氣了不少.

書多, 錢少, 還都不算太大問題. 最怕是家中沒地方安置新來客, 而圖書館又不屑請入這些令我引頸以待的好書. 那時才最最頭痛, 進退兩難.

Sophia

Nelson 說...

可恨沒有翻版書減低閱讀成本

MissLee 說...

牛,我會說︰[why 衞斯理, 古龍, 原振俠 but not 亦舒 ﹖i read 20 pages 衞斯理, fed up.]

喂,如果根小思話,分析亦舒就知佢幾重覆幾無料到,根據我話,就知自己的喜好建立,我當年交Eric Ma份功課,係咁寫嫁!

我較同意港燦所說,讀咩都好,總之你睇,但唔好淨係停響一個層次。

樂遊︰我轉去教書的其中一個原因,係以為教書好得閒好容易,有大把時間自己用,但原來我太天真啦。愈睇愈少書,

華利︰有時介紹本書俾全級睇,最後發現有一個人真係買左黎睇,就已經好開心好滿足!今日先同人講起,要大部份學生與老師介紹的書產生共鳴,真係好難…我數數,全級可能只有一個起兩個止。咁就夠咯!

Sophia︰本來自己都有不時留意時報悅讀網的資訊更新,但近一兩年介紹的書,愈來愈通俗,就沒有再看了。試試申請張大學圖書證,多好多選擇!

不過我又覺得睇東蘋太其實無所謂,未睇過就唔知佢唔好,最緊要除左佢之外,再看其多東西,個人就平衡d。

諗開又諗,果日班同行話,壹仔同東記其實無分別。咁我就諗啦,形而上無分別,但形而下係有嫁。

bull the helena 說...

that's what i was trying to say! i don't want to be limited to read what books or to watch which movies. you read what you like and analyze it. if you want to read einstein, do it. i had kids to interview 天航. i have no idea why they like those novels so much but as long as they like it it's fine.

the undergrad. class I TAed for, students did a poster on any question they like about adolescence because it's the adolescent psychology class. some watched movies targetting at adolescent audience, others went out to observe adolescent-parent interactions.

the professor didn't instruct them to read one book in a list or to go out observe adolescents in a list of locations. just do sth you care about and say the relevance with adolescence.

anyways, it's summer. i need to read sth other than psychology. fed up. i want to learn about cars, the mechanics. just talked to a student today. she said, when her mother learnt to drive, the cars are designed to have the left foot on the brake and the right foot on the accelerator. i find this amazing. :)

brian 說...

我們這種讀書人都會說別人(尤其是年青人)不愛閱讀好像是一個問題,但想一想,閱讀也不是唯一出路。

在我身邊不太看書但是會玩繪畫,攝影,音樂,視覺,單頻道的朋友不少,看他們其實閱讀的量也不多,但是很有想法,光看外表就比我們書呆子也活潑太多了。書呆子常說別人不閱讀,或是閱讀得沒有深度,是否反而窄作了自己的視野?其實不閱讀還是有很多事可以做。

另外,其實不能說東蘋太不好,只是大家取向不一樣而已,若沒有壹周東周蘋果太陽,而只有Umberto Eco,Edward Said,Susan Sontag及Jean Baudrillard這種的話,我想我的生活少了點樂趣,至少我不想在茶餐廳吃飯的時候,還是只能看一些每一句都至少要看個三次才會看得懂的書。

我想其實我們的社會是很多面向的,一天二十四小時,對大家都公平。不閱讀的人也可以好好利用自己的時間做自己喜歡做的事。我知道閱讀的好,但是不能很肯定不閱讀是不是不好。

MissLee 說...

BULL,大學生可能好一點,但香港的中學生,很少很少在老師不提供書單的情況下,能自行去找讀物研習。

你能駕車了嗎﹖我攞車牌了!大家過馬路要小心點了!!

Brian,閱讀不是唯一出路,有時,是我們這班人有點情意結也有點自視過高。不過,我有一個朋友,學校的書讀得不多,後來以攝影為生,就發現自己的不足,就自動自覺找書來補充養份了。

想起今天剛看了壹仔一篇講讀寫障礙的文章,講到廖秀冬個仔都個讀障,在香港成績不標青,但音樂和數學天份其高,到了英國唸書後,不單音樂的天份得以發揮,也有空間和需要自動自覺拿去書來。

香港的社會,沒有沙紙,路便比人難走許多。這樣,我們沒有空間去多讀什麼啊。

HEHE,不過,我梗係啦,去茶餐廳,我一定只看報紙雜誌,不看Edward Said,入唔到腦!!